Świnoujście. Dni portu w szkole, czyli portowy program edukacyjny.

25 placówek oświatowych, w tym szkoły podstawowe i przedszkola z województwa zachodniopomorskiego objętych zostało w bieżącym roku szkolnym portowym programem edukacyjnym pod nazwą „Dni portu w szkole”.

To autorski projekt realizowany przez Zarząd Morskich Portów Szczecin i Świnoujście S.A. Obejmuje on cykl prelekcji wśród dzieci i młodzieży poświęconych funkcjonowaniu portów w Szczecinie i Świnoujściu oraz ich znaczeniu dla regionu, kraju i świata.

„Dni portu w szkole” zostały wymyślone w 2017 roku. Cel projektu był wieloobszarowy. Z jednej strony chodziło bowiem o zapoznanie dzieci i młodzieży, ale nie tylko, bo także studentów i mieszkańców regionu ze specyfiką portu, czynnościami jakie się w nich wykonuje i zawodami portowymi, z drugiej natomiast chodziło o podkreślenie znaczenia gospodarczego portów w skali regionalnej, jak również ogólnokrajowej i na rynku światowym.

W minionych latach 2017-2020, w ramach 400 godzin lekcyjnych blisko 2000 uczniów zdobywało wiedzę na temat pracy portu. Zakres programu obejmuje całe województwo zachodniopomorskie.

Zarząd Portu nie narzuca formy realizacji programu, liczy w tym względzie na kreatywność współpracujących placówek. Dostarcza oczywiście niezbędnik wiedzy portowej, czyli bazę portowych wiadomości, które należy przekazać podczas lekcji, czy też dedykowanych spotkań.

Ten rok z uwagi na pandemię i zdalne nauczanie stanowił dla współpracujących placówek dodatkowe wyzwanie. Jednak pomimo to szkoły i przedszkola poradziły sobie znakomicie.

Dzieci na bazie zdobytej wiedzy portowej uczestniczyły w licznych konkursach plastycznych, literackich, przygotowano nawet folder z zawodami portowymi. W pracach widać było także rękę rodziców, co jest dodatkowym walorem portowego programu, morska edukacja rodzin.

Oczywiście nie mogło zabraknąć ściennych gazetek szkolnych z portem w roli głównej. Jednym słowem katalog działań był bardzo różnorodny.

Szczególnie ważnym jest fakt, że dzieci były bardzo zainteresowane wiedzą o porcie, wyrazem czego było duże zainteresowanie konkursami o tematyce morskiej i portowej, które organizowały placówki.

Kto wie, być może ta ciekawość pozostanie z nimi na zawsze i dołączą do społeczności portowej wybierając zawód związany z branżą morską i portową.

Oto utwory nagrodzone w konkursie literackim zorganizowanym w ramach programu „Dni portu w szkole” w SP w Gardnie:

Gdzie biały żagiel wśród błękitnej fali,

Widać wyraźnie chociaż z oddali.

Tam właśnie cumują dumne jednostki,

To przystań bezpieczna, to piękny port morski.

Statki handlowe i pasażerskie,

malutkie jachty oraz te wielkie,

każdy tu właśnie kończy swój bieg,

gdzie fala uderza o morski brzeg.

Ewa Kowalska kl. 3b

———-

Cztery porty

Gdańsk i Gdynia blisko siebie,

Statek morski do nich wpłynie,

Załaduje coś na siebie,

I wpłynie po godzinie.

Potem zmierza do Szczecina,

Załadować kontenery,

W Świnoujściu coś dołoży,

I opuści porty cztery.

Lena Olszówka kl. 2b

———-

Pędzi statek po wodzie,

niczym lokomotywa,

z jednego portu odpływa,

a do drugiego wpływa.

Bandera na maszcie powiewa,

A wiatr cicho melodię śpiewa.

Filip Nowak kl. 2b

———-

Rymowanka o porcie

W oddali statki widać,

wnet do portu będą wpływać,

piękne, duże, kolorowe,

pasażerskie, towarowe.

Tutaj statki przypływają,

Załadunki mają i odpływają.

Kacper Urbańczyk kl. 2a

———-

Spacer po porcie

Idę i widzę z oddali,

Światło latarni morskiej się pali.

Podchodzę bliżej i się wyłania,

majestatyczny port morski wszystkim się kłania.

Statki wpływają,

do brzegu przybijają.

Ze statku wychodzi kapitan,

Za nim marynarz, którego serdecznie witam.

Idę więc dalej i oczom mym

Ukazuje się kolejnego statku dym.

Jest coraz mniejszy, znika między falami

wypłynął już z portu niesiony morskimi prądami.

Martyna Olech kl. 3b

———–

Monika Woźniak-Lewandowska
Specjalista ds. komunikacji i PR
Dział Marketingu i Komunikacji